SEMANA N° 20 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (10/8 al 14/8)

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Hola queridos chicos de 6°!!!

Les deseo una linda semana!!

Dejamos atrás los textos expositivos para dar comienzo a un nuevo modelo textual: LA NOVELA.

Vamos a leer” Las increíbles aventuras de don Quijote y Sancho Panza”, de Adela Basch.

Pdf del libro.(descargar)👈


Actividad N° 1

Antes de empezar a leer………. Responde

·  

  •        A partir del título ¿de qué crees que tratará la novela?
  •       ¿Conoces a algunos de los personajes que aparecen en la tapa?
  •       ¿Conoces la historia de don Quijote?

 

Completa la ficha del libro:

Nombre del cuento:

Autor:

Versión:

Ilustrador:

Editorial:

 

Actividad N° 2

Lee desde la página 4 a la 6.

Completa el cuadro.

Autor/a

¿Cuándo nació?

¿Dónde nació?

Datos de su vida

Algunas de sus obras

Cervantes, Miguel

 

 

 

 

 

 

 

 

Basch, Adela

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Quién es don Quijote?

Describe  con tus palabras a Don Quijote.

 

Actividad N° 3

Investigar

·       Busca distintas imágenes de tapas de libros de “El quijote de la Mancha”.

·       ¿Qué significa, según la RAE (Real Academia Española), “ser un quijote”?

·       ¿A cuántos idiomas se ha traducido el libro de Cervantes?

·       ¿Qué se conmemora el día 23 de abril y en honor a quién/         quiénes?

Actividad N° 4

La novela (para copiar en la carpeta o imprimir)

Es un tipo de texto literario narrativo, ya que cuenta una historia imaginaria inventada por un autor. Se diferencia de otras narraciones literarias-como el cuento o la leyenda- a partir de diversas características:

·       Son textos extensos

·       Suelen dividirse en capítulos o partes, mucha veces con sus títulos

·       Pueden desarrollar una mayor cantidad de hechos y presentar más de un conflicto

·       Por lo general, participan muchos personajes

·       El o los narradores suelen incluir diferentes tipos de textos como cartas, diálogos, poesías, noticias, etc.

A diferencia de lo que ocurre con un texto breve, como un poema o un cuento, es casi imposible leer una novela “de una vez”. Su lectura supone pausas.

La estructura en capítulos se basa, en general, en la presentación de conflictos que se resolverán en los capítulos siguientes. Aunque cada capítulo es una unidad en sí, continúa con otro; es decir que mantiene vínculos con la unidad que le sigue y/o con la que la antecede.

Responde

¿Cuánto capítulos tiene la novela “Las increíbles aventuras de don Quijote y Sancho Panza? (Puedes encontrar la respuesta en el índice del libro).

Actividad N° 5

Caballeros medievales más destacados de la Edad Media.

¿Te gustaría ser un caballero?

Elige un caballero de los nombrados y busca información.

En la historia de la Edad Media se destacan algunos caballeros medievales que se convirtieron en figuras importantes de la época. Pero, ¿quiénes eran y qué hacían?

Los caballeros medievales eran guerreros que combatían a caballo en las guerras de la Edad Media. Estos caballeros eran tan importantes que en ocasiones algunos se convirtieron en reyes.

La función principal de los caballeros medievales era proteger la Tierra Santa, y por ello, su reliquia más preciada era el Santo Grial.

Algunos de los más destacados son:

Rodrigo Díaz de Vivar (El Cid Campeador)

Godofredo de Bouillón (Protector del Santo Sepulcro)

Ricardo Corazón de León

Eduardo de Woodstock (Príncipe Negro)

Henry V de Inglaterra 

Actividad N° 6

Reflexión sobre la lengua

Analiza las siguientes oraciones, indicando:

-Sujeto y predicado.

Dentro del sujeto marca el o los núcleos y los modificadores directos y dentro del predicado , el núcleo verbal.

EL  VALIENTE  DON QUIJOTE  LEÍA  LIBROS DE  CABALLERÍA.

EL  AUTOR ESPAÑOL ESCRIBIÓ UNA  NOVELA ASOMBROSA.

Besotes!!!!

Pau

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